Tuesday, July 15, 2014
Saturday, July 12, 2014
Friday, July 11, 2014
ტრენინგის მესამე დღე
დავიწყე მუშაობა პროექტისგეგმაზე.საინტერესო იყო ზოგადი,
თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვების გამიჯვნა.
Saturday, June 1, 2013
|
გაკვეთილის მთავარი თემა
|
სუნთქვა
როგორ სუნთქავენ ძუძუმწოვრები
|
|
სწავლების საფეხური
|
IX
|
|
მოსწავლეთა პროფილი
|
კლასში 14 მოსწავლეა.სსსმ მოსწავლე არ ირიცხება ჯგუფში
|
|
გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობა
|
გაკვეთილი იძლევა ცოდნას სუნთქვის შესახებ.გაიგებენ როგორ სუნთქავენ
ორგანიზმები ორგანიზაციის სხვადასხვა დონეზე.შეიძენენ უნარ-ჩვევებს სასუნთქი სისტემის
პიგიენის შესახებ.
|
|
გაკვეთილის მიზნები და
შედეგები
|
·
სუნთქვის ორგანოების მრავალფეროვნება
·
მათი შესაბამისობა საარსებო გარემოსთან
·
სუნთქვის განხორციელების მექანიზმი
·
აირთა ცვლის მექანიზმი ფილტვებსა და ქსოვილებში
შედეგად
ჩამოუყალიბდებათ
·
კვლევის უნარ-ჩვევები
·
ექსპერიმენტის ჩატარების უნარ-ჩვევები
·
საკუთარ და სხვის ჯანმრთელობაზე ზრუნვის უნარ-ჩვევები
|
|
წინასწარი ცოდნა
|
სასიცოცხლო პროცესების შესახებ ცოდნა.სუნთქვის განხორციელება და მნიშვნელობა.
|
|
შეფასების საგანი და პროცედურები
|
მოსწავლის აქტივობით ჯგუფურ და ინდივიდუალურ სამუშაოში შესაძლებლობა
მექნება შევაფასო ინდივიდუალურად და ჯგუფურად
|
|
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები
|
სასკოლო და დამხმარე სახელმძღვანელო. დაფა ცარცი.ექსპერიმენტისთვის საჭირო
მასალა.კომპიუტერული პროგრამა
|
|
გაკვეთილის მსვლელობა/სასკოლო მენეჯმენტი
|
|
Subscribe to:
Posts (Atom)